性格好,其实就是认知高的表现
有时候,我们总觉得是别人性格好,但很可能是对方在向下兼容你。
有位朋友遭到了某同事的攻击,据说那位同事在单位出了名的“刺头”,个性尖锐又毒舌,敏感又多疑,不知道哪句话没说对,就会迎来对方的一顿怒怼,大家几乎都躲着她走。
有一天俩人爆发冲突,朋友再难忍受,于是当众揭露她:“你性格这么差,大家都忍你很久了,你知道不知道?”
谁知对方毫不示弱,随手举了个例子来反击:“我性格差?我性格差X总为什么跟我关系这么好?你还是看看你自己吧。”
“X总跟谁关系不好,我请问呐?”朋友一脸无奈,“真别拿别人的向下兼容,来当成对你的独宠。”
“你说为什么有些人就是可以做到对谁都性格好?难道是我还没修炼好吗?”朋友开始了自我反省。
“性格好,很多时候就是高认知的表现。”我回答,“我见过很多厉害的人,性格都很好,有时候想想,可能都不是个性如此,而是不屑于「不好」,可能也有不好的时候,但多数取决于对方真的太糟糕并且对自己毫无价值可言,所以装都懒得装了。”
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究竟什么叫“性格好”?
真正的“性格好”,其实并不是一味的温顺、讨喜或没有棱角,而是一种稳定、有弹性且具有建设性的人格状态。
第一是「稳定性」
就是与自我和谐共处的能力。
一个内在稳定的人,通常比较温和有序。
他们的情绪韧性比较高,不是没情绪,而是能快速从负面情绪中恢复、抽离。
他们清楚地知道自己的优势与局限性,不因此而狂妄或自卑,能够与不完美的自己和平共处,并在此基础上寻求成长。
他们的想法、言语和行为之间没有巨大的鸿沟,他们了解自己的价值观和原则,并以此行事,因此给人一种可靠、不拧巴、不双标的感觉。
第二是「弹性」
就是与世界互惠互利的能力。
在自我比较稳定的基础上,“性格好”的人还能灵活地与外部世界进行有效互动。
他们往往能接纳并认真考虑与自己不一致的观点,他们的信念体系是“活”的,可以更新迭代,能够在不同情境下调整自己的言行举止和对外策略,既能在需要时展现领导力,也能在需要时扮演支持者角色。
在面对失败和逆境时,他们很少怨天尤人,也不会让自己陷入“受害者心态”,而是能从中吸取教训,调整策略,重新出发,这就是“废墟重建的能力”。
第三是「建设性」
就是向未来持续生长的能力。
他们能够让未来给自己留有一席之地。
这是“性格好”的最高体现,他们是共情和利他的,能真正理解他人的感受和视角,并愿意为他人提供必要的帮助和支持,“有效帮助他人而不伤害自己”这其实是一种很复杂的能力,需要调动很多认知资源。
他们总是以解决问题为导向,在遇到冲突或困难时,第一反应不是抱怨或指责,而是“做什么来解决它”。
他们相信自己和他人都有很大的潜力,乐于学习,乐于看到他人的成功,并从中获得启发而非嫉妒。
他们认为无论什么样的人,都能在世界上发挥自己的价值,无论什么样子的人事物,都于自己有利。
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为什么说性格好,很大程度上就是高认知的表现?
首先,非常重要的一点就是——性格好不等于认知高,但认知高的人绝对可以呈现性格好的特质。
一个高认知的人,之所以能在拥有好性格的同时还能过上不错的生活,其根源不在于“好人有好报”这种简单的说法,而是在于他们具备一种“认知的认知能力”,可以跳出当下所有的思考来进行监察、管理、判断。这种能力就叫「元认知能力」。
比如说,一个性格好的人是能视觉转换和共情他人的人,但高认知的人来驾驭这种“性格特质”,就会充分尊重他人选择与命运,不会轻易被他人的示弱、卖惨绑架而无底线付出,
弗拉维尔是“元认知”理论的奠基人,他把元认知定义为“个人关于自己认知过程及结果的相关知识”以及“对认知过程的主动监控、调节与协调”。
一方面是关于自己、任务和策略的知识;另一方面是自己在认知活动中产生的有意识的体验。
第二,有些人的性格好是一种自出生以来的“模式”,在遇见事情的时候可能会固执己见,不懂变通;但是一个高认知的人,能根据不同事情的需求和环境变化,灵活地在不同的概念、规则或心理定势之间进行切换。
这种能力就是“认知灵活性”,是用来调动自己的“能力库”、创造力、适应性、幽默感的“大总管”。
拥有此能力的人不会固守一种方法,能轻松接受新信息、抛弃旧策略,并从一个全新角度思考问题。
第三,性格好有时只能证明一个人纯粹的善良、单纯,但却不一定在认知层面有深入的体会,甚至在日常生活和工作中时常翻车,由此很多人会感叹“人太好了没有好下场”,但实际上,人好是没有任何问题的,只是缺乏了一种“有意识的意识”,通俗来讲就是“拎得清”的能力。
也就是说你能否推断他人信念、意图、欲望、情绪……并理解这些状态可能与自己的不同,能预测和解释他人行为的能力。有时甚至是要与对方产生一种“他知道我知道他知道我知道”的共识。
所以一个高认知的人呈现出来的性格好,绝不仅仅是“老好人”,而是可以探察别人心智,知道该在什么时间做什么事,以及怎么做。
第四,有一个高级的认知就是——看谁都是好人,所以他们往往心态平和,极具包容性,从容又松弛,那是因为他们看待自己和世界的视角都是「系统性」和「成长性」的。
“系统性思维”就是一个人能看到事物之间的相互关联和长期影响,不会孤立、静止地看问题。用系统思维能看到当下的困境在人生长河中的位置,看到解决方案可能带来的连锁反应,避免“解决一个问题,制造三个新问题”。
卡罗尔·德韦克提出的“成长思维”的概念,就是相信能力可以通过努力和学习来发展,它是一切改变和成长的底层动力。它让一个人敢于承认错误,因为错误是学习的机会,乐于接受挑战,因为挑战能增长能力,从而保持了人格的弹性和开放性。
所以,高认知的人,给人一种“有希望”、“有未来”的感觉,那都是因为他们在“建设自己的人生”而不是“简单的度过”。
1. 重新定义“性格好”
真正的“性格好”并非一味的老好人或温顺,而是具备三种核心能力的人格状态:
稳定性:能与自我和谐共处,情绪韧性强,了解并接纳自己,言行一致,给人可靠感。
弹性:能与世界互惠互利,思维开放,能适应不同情境,从逆境中学习重建,而非怨天尤人。
建设性:能向未来持续生长,共情利他,以解决问题为导向,乐于学习和见证他人成功,抱有积极信念。
2. 论证“性格好”与“高认知”的关系
文章指出,性格好不等同于认知高,但高认知能支撑和优化“性格好”的表现,使其更明智、有效。高认知带来的关键能力包括:
元认知能力:能监控和调节自己的认知过程,使“好性格”不被滥用(如不会无底线付出)。
认知灵活性:能根据情境灵活切换思维和策略,避免固执己见。
心智探察能力(“拎得清”):能推断他人意图,理解不同立场,知道在何时何地如何行事,超越“老好人”。
系统性思维与成长型思维:能从更宏观、联系的视角看问题,相信能力可通过努力发展,因此心态更包容、平和,专注于建设性成长。
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